グループ討論やプレゼンテーションに役立つ英語表現
Useful Expressions in Group Discussions and Presentations
講師：Rebecca Mace氏（私立女子中学・高校　英語教師）

議論するときに役立つ英語表現を確認していきましょう。意見を言いたい時、相手からもっと詳しく聞き出したい時、相手の言っていることがよく分からなかった時、説得したい時、どんな表現を使いますか？　簡単な言い回しを使って、スムーズに発言したり議論に加わっていけるように練習していきます。また、英語での簡単なプレゼンテーションの方法を学びます。プレゼンをどのように構成するのか、また発表する時に役立つ表現を練習し、最終日のグループ発表で実践します！　

＜プロフィール＞
米国オレゴン州ポートランド出身。英語教師として20年以上の経験を持つ。これまで、米国をはじめ、ベネズエラ、トルコ、日本、韓国の私立語学学校、大学、小中学校で英語を教える。ギリシャ、タイ、フィリピン、ベトナム、カンボジアへも訪れている。

A：アートを使った紛争解決～個人間から国家レベルまで
Using art to resolve conflict - from individuals to state level
講師：Azby Brown氏（金沢工業大学　未来デザイン研究所　所長）

アートが紛争解決の有効な要素であることは見過ごされがちである。本分科会では、クリエイティブな方法で手を使った簡単な演習やロールプレイを行い、アイデンティティやコミュニケーション、対立を招く要因を探る。この直感的なプロセスによりチームワークが高まり、参加者は解決のプロセスをすばやく生産的に経験する。
Art is often overlooked as a useful component of conflict resolution. This workshop will introduce creative ways of using simple hand-based exercises and role playing for investigating identity, communication, and factors leading to conflict. This intuitive process increases teamwork, and allows participants to quickly and productively experiment with the resolution process.
＜参考文献＞
参考文献なし

＜プロフィール＞米国・イエール大学にて彫刻と建築を学ぶ。その後、東京大学大学院工学部建築学科修士課程修了。日本建築やデザインに関する最近の著書に、『Just Enough』、『江戸に学ぶエコ生活術』がある。
http://wwwr.kanazawa-it.ac.jp
http://www.justenoughjapan.com

B：ツーリズムとグローバルビジネスにおける異文化コミュニケーション
Cross-cultural communication in tourism and global business
講師：高宮　暖子氏（Band Pro Film and Digital社 　日本市場担当）

世界を舞台に働くイコール世界を旅すること。本分科会では、国際ビジネスの場における異文化コミュニケーションとそれに伴うツーリズムに焦点を当てる。「国際的に活躍したい」を実現するために、国際的な仕事場をプロフェッショナルに結びつける方法を身に付けよう。
Working globally means traveling globally. The working group focuses on cross-cultural communication in business scenes related with tourism. Here you will find a clue to blend in the international workplaces in a truly professional way.　
＜参考文献＞
・「遠い太鼓」（村上春樹）
・「ロスト・イン・トランスレーション」（ソフィア・コッポラ監督、映画）

＜プロフィール＞上智大学外国語学部英語学科卒業後、IT企業勤務を経て、英語通訳案内士の国家資格取得。以降、観光・企業通訳、大学や地方自治体等の講演（ツーリズム、異文化コミュニケーション、実務英語等）を行う。
URL: http://deartravelers.com

C：国際援助～紛争被害者の社会復帰支援
International aid：Support for reintegrating victims of conflict　
講師：Tosha Maggy氏（NPO法人テラ・ルネッサンス　コンゴ事業担当 ）

難民や紛争被害者になるとはどういうことか。本分科会では、ウガンダ北部の元少年兵を例に挙げ、紛争被害者の立場を議論し、どのように紛争被害者の社会復帰を支援したら良いのかを探る。
What is like to be a refugee or a victim of any conflict? The working group will discuss the victims’ thoughts and seek how to assist for their social integration using the example of ex-child soldiers in Northern Uganda.
＜参考文献＞
・ワードリスト[PDF]
●UNDP, Human Development Report 1990: Concept and Measurement of human development, 1990
●Amartya Sen, Inequality Reexamined, Clarendon Press, 1995
●Shingo Ogawa, “Abduction, fear and pain” International Action Network on Small arms Women’s Network (ed.), Survivors ?Women Affected by Gun Violence Speak out, London, 2006.
●武者小路公秀編『人間の安全保障―国家中心主義を超えて』、ミネルヴァ書房、2009年
●鬼丸昌也・小川真吾、『ぼくは13歳、職業、兵士』（合同出版、2005）【初版～第7版(2009)】

＜プロフィール＞母国ブルンジで起こった虐殺のため、７歳の時難民としてコンゴ、タンザニア、ケニアと渡り歩き、13歳の時にウガンダへ。独学で必要な知識を身につけ、コンピューター会社へ就職。2005年よりNPOテラ・ルネッサンスのウガンダ事務所で支援活動に従事。
http://www.terra-r.jp/channel/index_03.html

D：環境課題に取り組むリーダーシップを身につけよう
Leadership skills to handle the environmental challenge

本分科会は、諸般の事情により開講しません。

E：食と農業から私たちの暮らしを考える
Reviewing our life through food and agriculture　
講師：Bernard Timothy Appau 氏（学校法人アジア学院　講師、宣教師）

農業と食糧の安全保障は生活、経済、政治的安定の基盤となる。本分科会では、現在の農業と食糧安全保障を貧困、食糧援助、コミュニティ開発、グローバリゼーション等と関連づけて考える。そして食糧安全保障とは何か、東日本大震災の影響をふまえて議論する。
Agriculture and food security make the backbone of life, economy and political stability. The working group looks at the current situation of agriculture and food security in relation to poverty, food aid, community development, globalization etc.. We will discuss what is food security including the influence of the 3.11 earthquake.
＜参考文献＞
・List of Terminology [PDF]
１． Holism in Development-Deborah Ajulu
２． The Nature of Design-David W.Orr
３． Plan B (Rescuing a Planet under stress & a Civilization in Trouble

＜プロフィール＞学校法人アジア学院及びフィリピンで農業を学ぶ。母国ガーナでは難民への食糧援助やマラリア対策として蚊帳の配布活動を行うなど開発プロジェクトに従事。現在、有機農業やコミュニティ開発について世界各国の研修生に教えている。